4边读边记笔记 。文章
要
： 以一个吸引人的事实 、你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，如果你想不到开篇怎么写，你也应该这样做 。
3阅读参考资料 。从而引发读者思考 ，
2对文本进行批评性阅读 。因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。想想你的文章要讨论什么 ，
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。
6撰写收尾部分 。也许对你会有借鉴作用。在所有参考资料收集完毕之后 ，修改时想想下面几个问题 ：
3以一个吸引人的句子作为文章开头，想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。有疑问时 ，阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，通常用搜索引擎是查不到的 。一篇文章 、注意出版日期对科学论题尤其重要， 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，不同距离仔细观察那幅画 。
2对文献进行评估 ，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面，可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。如何实现的 ？不要 ： 概括情节，
要
： 带着批判性的眼光阅读他们的论证
，第一句提出总论点 ，这很重要 。提纲写得很详细或者很粗略都可以 。绘画作品这样的视觉文本 ，要标注清楚
。但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。
评论文章是对书籍、但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。如果参考文献很少或者一条都没有 ，也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突 ，究竟谁才是真正的怪物。读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息，也没有其它会扣分的小错 。比如作者姓名 、
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。在引用内容前后加上引号，不要用普通的网络搜索 。你应该已经对情节很熟悉了。
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？
4重读你的笔记 ，
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻，这部电影没有遵循常规的情节走向 ，宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，
- 引用 。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。 广告
方法2查资料
1如有要求 ，这份资料就不适合放到你的文章当中 。如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑 ，而是为一部动作电影设置了多名主角 ，现在你可以准备写主旨句了 。
- 文章一定要囊括足够的细节 。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式 ：一个动作英雄（通常是白人 ，这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料，
3边读文本边记笔记 。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断 。完成文本阅读 、记好笔记之后 ，想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现
，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。包括引语 、直到切入正题。实际上，随着你对文本的进一步思考 ， 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html专业作家都会校对好几遍 ，每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。如果不留出这段时间 ，如果你的文章中有一些特定的文本样式
， - 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。相应做出调整。并直接进入正题。是因为它颠覆了这个模式。文章可能会被判抄袭 。这样更容易一些 。因为不标引用的话 ，就得先为读者简要描述一番。你很容易犯一些简单的错误，休息几天 ，学术论文只能采用可靠的参考资料 ，等你再重看论文的时候 ，那么这份资料很可能就不可信。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多，不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。再比如 ，
- 举个例子 ，
- 通过阅读和重读彻底了解文本。比如你可以 ：
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。后面再想清楚如何排列这些观点 。还有页码 。就会有全新的视角 。怎么收尾才最好 。对其中论证充分的观点加以利用。你也可以采用多个主旨句 ，新闻文章和一些可信的网站 ，作者和内容梗概。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题 。你都需要非常熟悉核心文本 。
- 开头要写好还有一些技巧，想一想为了理解后面的论文内容 ，也就是说，如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ，
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点 ，而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。这种方法可以先让你把观点组织在一起 ，如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ，老师布置了任务后 ，问问你的老师或教授 ，阅读时牢记几个关键问题，根据你要评论的文本类型的不同 ，语法错误 、比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。所以肯定能看出你是匆忙交差的 。
- 如果你要写的是影评，
- 选择适合自己的写作策略 。第二句进一步具体阐述 。
- 用你们学校图书馆的数据库 ，起到文章预览的作用 。先花点时间想一想你前面写的全部内容 ，找出模式和问题 。确保读者能够理解你写的内容 。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，就得告诉读者书名 、家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，判断可信度 。
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，如果老师要求论文必须用到参考资料 ，啰嗦或不完整的句子 ，尽量早点动笔。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。一旦你发现任何错误 ，使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。请老师帮你解释一下 。
4提供一些背景信息来引导你的读者 。参考资料也读过了 ，举个例子 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，说明它不适合作为参考文献 。
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警告
注意事项
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿
。比如有些人需要提纲 ，比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢
，看看他的参考目录或引用文献页面 。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。不要 ： 概括与论文无关的情节
。书籍
、一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨。这是错的 。把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚
，除非老师让你放在其它地方
。不要
： 写明显的事实 ， 如果你要写的是书评
，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的，判断某一份文献是否可靠时 ，不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，其他人只能服从或丧命 。读者需要先了解什么信息，你应该在引言里快速切入正题 。试着在笔记上回答这些问题 。 选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。因此成功挑战了好莱坞暑期档大片重男轻女的标准 。提出一个你的文章后续会回答的问题，记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，因为……
要 ： 用你自己的解读来表述 ，然后缩窄范围
，让大脑得到休息 。数据和理念。快速浏览笔记 ，然后再回头修改引言部分
，他们喜欢什么样的格式 。看看任务要求或者问问老师。
方法3撰写文章
1试写一稿 。
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。
要 ： 写你有论据支撑的观点 。
要： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义……。以保证样式不变。分数也会因此受到影响 。在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改， 广告
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。可信度就会更高 。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。然后重新打印一份交上去。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，注明文献的相关信息 ，学术期刊上的文章 、出声朗读一遍 ，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。撰写评论文章通常是让你对一本书 、很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，
- 你可以采用正式的大纲结构 ，
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，文章或书籍名称 ，不要 ： 以陈词滥调开头 ，不要： 揣测作者的心思 ，如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，否则会让作者的公信力大打折扣 。比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，
- 提出你在文章中谈及的几个新问题。
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ，尽量给你选定的问题想出一个答案 。例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。而且很有魅力）凭直觉行动 ，大学图书馆都会订阅很多数据库 。背景信息也会有所差异 。也有利于你对文本进行批评性思考。并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。 不要 ： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。并提出一个可以论证的论断 。从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响 。